開學至今，總覺得還是一團亂。
-樂樂-
心情好，心情不好，都可以是不上學的理由。
話說剛才他才因為在桌球社團跟同學有口角，回來之後，就丟了一句：我想留在你這，我不想上學。(背景音樂：其實不想走，其實我想留，留下來陪你度過每個春夏秋冬..........>.<)
三天兩頭，就會出現老師寫：「國課本沒帶」、「牙杯牙刷沒帶」、「水壺沒帶」
最近一次是，球鞋沒帶，對！她穿拖鞋就出門了！
上個月，先停掉了周二下午的鋼琴課，因為樂需要午睡，沒睡回到家就難處理，停掉鋼琴課，也可以減少她拿此事來威脅我：「你不讓我玩，我等一下就不去上鋼琴課！」
功課方面，也是馬虎撇撇，筆順錯誤。
-甜甜-
甜甜應該算是孩子裡作息最規律的，但對於課業方面的學習，非常隨興，看過她國語課本的人就知道，她在課本上的塗鴉，真的比課本內容還要精采許多。
期中評量數學76分，輸給了在學習教室同班的三位同學，這樣的輝煌成果，其實已經可以簽入班同意書了。
昨天考99乘法，63分，唉，從今天睡前要來好好特訓99乘法。
同樣的，經常忘記東、忘記西。
-璇璇-
寫作業是會主動寫，但過程中咒罵、哀號還是有的。
整體來說，不太會忘東忘西，只是在時間安排、處理事情先後順序，需要大量的提醒。
隨著年級升高，她的學習量也越來越多、越來越難，更需要良好的時間規劃來幫助自己更了解甚麼事情我還沒做。
這三個孩子，是我生命中目前遇到最難的課題，經常是我自己以為可以處理，但卻事與願違；
又或者我認為自己沒辦法處理，卻又像船過水無痕似的，大家都好好的。
針對甜樂下午不睡午覺、不先完成功課，我做了表格希望他們能夠按表操課。
另外，書桌整理也可以列一份檢核表，有點類似百貨公司的廁所清潔檢核表，讓他們清楚知道，整理書桌有哪幾的面向要做到。
至於學習方面，就先見招拆招，前一陣子，我看到oxford的套書又想買，還好內心理智的我有告訴自己："先把家裡那幾套，至少帶孩子讀完一套再買。"因此省下了5600元。
英文方面，三個孩子聽的輸入都不夠，之前買的不見不散，要找音檔不容易找，應該再添購一台介面友善，孩子可以自己找的播放器，且大家一人一台，這樣比較方便。
整理一下，該做的事情：
1. 下午集星星表格：買撲滿、立即給增強
2. 學用品檢核清單
3.書桌整理檢核表
4.好用的播放器
當我眼眶紅紅，樂樂也會跟著眼眶紅；
當我不說話時，甜甜一定會關心地問我："媽媽，你怎麼了？"
當我快崩潰時，平常的崩潰姊璇璇，會異常沉穩地說："媽媽，你去休息，我會處理他們兩個"
雖然說阿量總是躺在老地方，但如果我想吃甚麼，他再累還是會去買給我，
是幸福的！
只是這個幸福，得來不易，處之也不易啊！
